Поняття «функціональна міжпівкульна асиметрія головного мозку», згідно психологічному словнику (1999), означає характеристику розподілу психічних функцій між лівою і правою півкулями мозку і походить від грецького слова asymmetria - невідповідність. Дана характеристика властива тільки людині. При цьому в повній відповідності із загальною симетрією тіла людини кожна півкуля являє собою майже точну дзеркальне відображення іншого. Управління основними рухами тіла людини і його сенсорними функціями, як говорилося вище, рівномірно розподілено між двома півкулями мозку при цьому ліва півкуля контролює праву сторону тіла, права півкуля - ліву (Спрингер С., Дейч Г., 1983; Брагіна М.М., Доброхотова Т.А., 1988; Котик Б.С., 1992; Wilson PA, 1996; Данилова Н.Н., 1998). Але лівий і правий мозок не ідентичні за своїми можливостями і організації, незважаючи на фізичну асиметрію. Складні психічні функції людини несиметрично розподілені між лівим і правим мозком.
Вперше питання про міжпівкульна асиметрії головного мозку було піднято в 1836 році Марком Дакс на засіданні медичного товариства в Монпельє (Франція). Він висунув гіпотезу, що кожна половина мозку контролює свої, специфічні функції і мова контролюється лівою півкулею. Також і Джексон вважав, що кожна половина мозку контролює свої, специфічні функції. Він вважав, що права півкуля зайнято наочним сприйняттям зовнішнього світу, а ліва півкуля переважно управляє промовою і пов'язаними з нею процесами. Що стосується звукової мови, права півкуля, по Джексону, може виробляти тільки такі словесні форми, які хоч як мене розбиваються на частини, а цілком служать автоматично їх вимовляють позначенням цілої ситуації. Перевірка і уточнення цієї гіпотези виявилися можливими лише недавно, завдяки матеріалу, накопиченого при нейрохірургічних операціях над мозком, зокрема при розтині двох півкуль мозку. Результати вивчення розщепленого мозку підтверджують те, що ліва півкуля в основному відповідає за мову і мова, а праве управляє навичками, пов'язаними із зоровим і просторовим досвідом. Крім того, були виявлені деякі відмінності в способах переробки інформації півкулями. Ліва півкуля здійснює її переробку аналітично і послідовно, а праве - одночасно і цілісно. Крім того, ліва півкуля перевершує праве, коли завдання полягає у виявленні небагатьох чітких деталей, а праве домінує при інтерпретації елементів в складної конфігурації. Так само було встановлено, що взаємодія півкуль в нормі реципрокно, тобто при обробці інформації в одній півкулі, інше на цей час кілька загальмовується і до деякої міри знижується інтенсивність і виразність проявів його функцій (Іванов В.В., 1978; Блум Ф. , Лейзерсон А., Хофстедтер Л., 1988; Грановська Р.М., Березна І.Я., 1991; Данилова Н.Н., 1998).
У теперішній же час проблема функціональної міжпівкульна асиметрії головного мозку людини набула широкого міждисциплінарний характер. Вона привертає психологів, фізіологів, педагогів, невропатологів, генетиків, лінгвістів, соціологів, філософів. Розробка цієї проблеми йде в двох основних напрямках. Перший напрям пов'язаний з вивченням впливу типу міжпівкульна асиметрії мозку на ефективність навчання (Суворова В.В., 1976; Спрингер С., Деейч, 1983; Хомская Е.Д., 1992; Урзов Ю.А., 1995 і ін.). Другий напрямок передбачає дослідження особливостей динаміки міжпівкульна асиметрії мозку і під час будь-якої діяльності (Єрмаков П.М., 1988; Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л., 1988; Котик Б.С., 1992; Дика Л.А ., 1996 і ін.).
Не дивлячись на те, що в процесі функціонування мозку задіяні в рівній мірі всі області головного мозку, в літературі також говориться, що при цьому, вони можуть бути по-різному пов'язані з так званим «фокусом свідомості», з фізіологічними механізмами усвідомлення «Я» (Теплов Б.М., 1961; N. Herrmann, 1988; Сандомирський М.Є., 1995; Васильєва В.М., Рамазанова А.П., Богомаз С.А, 1996; Гуленко В.В., Тищенко В І.П.., 1997). Згідно вище перерахованим авторам, домінування в процесі усвідомленої переробки інформації тих чи інших зон кори, з урахуванням їх полушарной приналежності, накладається відбиток на особистісно-типологічні характеристики людини. Що також підтверджується твердженнями Сандомирського М.Є. (1995) в його праці. Він вважав, що профіль функціональної асиметрії півкуль, характерний для правшів, коли домінантним є ліва півкуля, у лівшів профіль асиметрії є інвертованим. Таким чином, як вище вже говорилося, міжпівкульна асиметрія є основою в першу чергу для таких типологічних ознак, як раціональність / ірраціональність. Особи, у яких провідну роль в процесі відображення мозком реальності грає ліва півкуля, відносяться тим самим до раціональних психологічних типів, права півкуля - до ірраціональних. Що стосується екстраверсії і інтроверсії, то вони також пов'язані з межполушарной асиметрією і визначаються інтенсивністю інформаційного обміну між півкулями (Сандомирський М.Є., 1995): висока інтенсивність властива для екстравертів, низька - для інтровертів. Внаслідок описаного відмінності способів обробки інформації лівим і правим півкулею, прийнято вважати, що ці способи взаємно доповнюються один одного. Відповідно в процесі функціонування свідомості півкулі частково дублюють один одного, обробляючи одні і ті ж порції інформації різними способами. При цьому МІЖПІВКУЛЬНОЇ обмін інформацією, точніше обмін результатами роботи півкуль і їх об'єднання, або суперпозиція, дає свідомості цілісну, адекватну і повну картину реальності. Якщо інформаційний обмін між півкулями протікає часто і малими порціями, на рівні проміжних результатів переробки інформації, це відповідає спрямованості свідомості за (екстраверсія). У тому ж випадку, коли цей обмін відбувається рідко і великими порціями, на рівні готових результатів інформаційної переробки, це відповідає спрямованості свідомості всередину (інтроверсія).
Отже, бачимо, що такі функції як екстраверсія / інтроверсія і раціональність / ірраціональність пов'язані зі специфікою організації міжпівкульна взаємодії і розглядаються як міжпівкульні функції. Стосовно до зв'язку соционических функцій з асиметрією півкуль, це створює таку схему локалізації індивідуально-типологічних характеристик людини, де N і T - лівопівкульним функції; S і F - правопівкульні функції; T і S - функції лівої півкулі, а N і F - правого:
Відділи кори головного мозку
Півкулі головного мозку
ліва півкуля
(раціональне)
права півкуля
(ірраціональне)
передні
(Прецентральная)
Задні (Постцентральной)
Логіка (T)
Етика (F)
Інтуїція (N)
Сенсорика (S)
У наведеній схемі функції, які К.Є. Юнг описував як раціональні - мислення (логіка) і відчуття (етика) - відносяться до раціонального (домінуючого) півкулі, а ірраціональні - інтуїція і відчуття (сенсорика) - відповідно до ірраціонального півкулі (субдоминантном). Стосовно до фізіологічної ролі окремих коркових зон найбільш «прозорою» представляється їх зв'язок з соціонічними функціями для прецентральная відділів кори. Передні відділи лівої півкулі - у правшів - безпосередньо пов'язані з вербально-логічним мисленням, а симетричні відділи правої півкулі - з абстрактним невербальних (інтуїтивним) мисленням. Стосовно до задніх відділах кори, необхідно враховувати в першу чергу найбільш тісний зв'язок відповідної області правої півкулі з відчуттями, що приходять від внутрішніх органів, невербалізуемих емоційними реакціями і наочно-предметними механізмами мислення. Задні відділи кори лівої півкулі також пов'язані із зовнішнім афферентацией і емоційними реакціями, але більш доступними для вербалізації зважаючи анатомічною близькістю мовних зон. Відповідне вербальне опис і вербально опосередковане усвідомлення емоцій ставить їх в тісний зв'язок з етичними і моральними категоріями. У поєднанні ж з моделюючими розумовими функціями лобової кори діяльність постцентральна області лівої півкулі може бути каталізатором процесів міжособистісної комунікації, забезпечуючи лежать в їх основі механізми емпатії. Відповідно такі сооціоніческіе функції, як логіка, етика, інтуїція, сенсорика, пов'язані зі специфікою організації міжпівкульна взаємодії, розглядаються як внутріполушарние функції.
Таким чином, дві півкулі дійсно володіють спеціалізованими функціями, але в интактном мозку вони працюють разом, обумовлюючи пристосовність людини і його незвичайні здібності до вирішення задач. У зв'язку з особливим цікавому до функцій різних півкуль у деяких нейробіологів виникало питання, чи немає якихось анатомічних чи фізіологічних відмінностей між півкулями, які дозволяли б пояснити їх спеціалізацію. До недавнього часу вважалося, що дві півкулі анатомічно ідентичні. Однак дослідження, проведені в останні час, показали, що існують помітні анатомічні відмінності між півкулями. Наприклад, отримані дані вказують, що приблизно в 70% випадків planum temporale в лівому півкуля крупніше, ніж у правій півкулі. Також, в безлічі дослідженнях було виявлено ще ряд проявів асиметрії, велика частина яких корелює з функціональної право- або ліворукістю (Bogen JE, 1969; Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л., 1988).
З джерел відомо, що сам же розумовий процес завжди вимагає участі обох півкуль і включає кілька послідовних етапів: коли домінує ліва, то результати розумової діяльності, досягнуті до цього моменту, можуть бути вербалізувати і усвідомлені; коли домінує права, розумовий процес, розвиваючись іманентно, не може бути усвідомлене вербалізувати. І тільки коли знову домінує ліва, виникає відчуття раптовості отриманого результату, незв'язаності його з станами, безпосередньо передували його отримання, неусвідомленість, на підготовчих етапах, на проміжних операціях. У таких випадках зазвичай вважається, що рішення знайдено інтуїтивно, а зворотний зв'язок свідчить про отримання інтуїтивного рішення, замикається через що виникають емоційні відчуття (Богоявленська Д.В., 1983).
Але, тим не менш, відповідно до домінуванням того чи іншого півкулі головного мозку існує чотири основні типи мислення, які (Торренс Е.П., 1990):
підхід з переважною активністю лівої півкулі (лівосторонні) при якому основну роль відіграє логічний аналіз. Людина з таким когнітивним типом воліє використовувати логіко-вербальний підхід і конкретні завдання;
підхід з переважною активністю правої півкулі (справа наліво), який відрізняється переважним використанням інтуїції.
змішаний підхід, при якому в залежності від ситуації використовується лівий або правий «мозок». Відносно слабка взаємозв'язок між півкулями передбачає наявність у такої особи переходів від правобічної стратегії мислення до лівосторонньої стратегії, або навпаки.
поєднана стратегія, при якій поєднані правобічний і лівобічний підходи. Така людина використовує одночасно обидві півкулі.
Вченими було проведено велику кількість досліджень феномена функціональної міжпівкульна асиметрії головного мозку і було виявлено різноманіття сенсорних і моторних асиметрій (Auriol B., 1985; Valière-Monaud M., Roth G., Ribo J., 1978; Спрингер С., Дейч Г. , 1983; Брагіна М.М., Доброхотова Т.А., 1988; Торренс Е.П., 1990; Таланов В.Л., 1990; Данилова Н.Н., 1998;).
Моторна асиметрія, згідно Брагиной М.М. і Доброхотовой Т.А. (1988), являє собою сукупність ознак нерівності функцій рук, ніг, половин тулуба та обличчя у формуванні загального рухового поведінки і його виразності.
Різноманітні функціональні асиметрії рук: у переважної більшості населення землі правиця перевершує ліве по силі, також руки нерівні по точності і швидкості рухів, що здійснюються в різних напрямках. Так, точність рухів правої руки зменшується при переміщенні тіла вправо, лівої - при переміщенні тіла вліво (Розен А., 1970). Рухи провідної руки дозуються, управляються, усвідомлюються точніше.
При розгляді функціональної асиметрії ніг отримуємо: ноги за розміром і довжині не зовсім рівні. Ліва нога «відносно частіше крупніше, ніж права», але відносне число людей з переважанням лівої ноги над правою менше, ніж з переважанням правої руки над лівою - 50-60%. «А нога не настільки кидається в очі на верхніх кінцівках поділ праці»; а «равноножіе» має бути більш частим, ніж «равноручее» (Брандт А.У., 1927). Те, що ноги нерівні по силі, залежить від способу життя. Робоча нога вважається більш маневреної.
Для більшості людей характерне поєднання праворукости з лівої провідною ногою (Жеденев В.Н., 1962), хоча було висловлено і думка про більш частому домінуванні руки і ноги одного боку (Annet M., 1972).
Згідно Брагиной М.М. і Доброхотовой Т.А. (1988), сенсорна асиметрія - сукупність ознак функціонального нерівності правої і лівої частин органів почуттів.
Дослідження функціональної асиметрії зору показали, що за допомогою очей сприймається 90% інформації (Ліндгрен Н., 1962; Брагиной М.М. і Доброхотовой Т.А., 1988). У бінокулярний зір по Г.А. Літинському (1929), зорові враження кожного з очей володіють не однаковою силою і якістю, «переважує вразлива здатність одного з очей і це превалювання частіше на правому оці». Крім того були виявлені відмінності гостроти зору і відчуття кольору (Іванов В.В., 1978). Так само різна прицільна здатність і локалізація об'єкта в просторі, найбільш часто переважає праве око. Різні й поля зору (Брагіна М.М., Доброхотова Т.А., 1988).
При вивченні особливостей функціональної асиметрії слуху були встановлені відмінності гостроти слуху: краща чутливість лівого вуха (Valière-Monaud M., Roth G., Ribo J., 1978; Неймарк М.Т., 1954).
Поєднання ж домінування тих чи інших моторних і сенсорних асиметрій складають профіль латеральної організації (Брагіна М.М., Доброхотова Т.А., 1988). У практичній частині цієї роботи у випробовуваних були визначені всі вище перераховані сенсорні і моторні асиметрії, а тим самим був виявлений характерний кожній групі свій профіль латеральної організації.
Були виявлені також і статеві відмінності, при розгляді даних, отриманих при дослідженні функціональної асиметрії головного мозку у чоловіків і жінок (Спрингер С., Дейч Г., 1983). Згідно з твердженнями Спрингер С. і Дейч Г., жінки перевершують чоловіків у широкій області навичок, що вимагають використання мови, а чоловіки перевершують жінок в рішенні задач, просторових по природі. У жінок мовні і просторові здібності представлені більш білатерально, ніж у чоловіків.
Таким чином, проаналізувавши праці, присвячені проблемі функціональної асиметрії головного мозку, все особливості півкуль головного мозку можна викласти коротко в таблиці:
ліва півкуля
права півкуля
логічне
аналітичне
мовне
планомірне
дискретне
послідовне Реалістичне
інтуїтивне
синтетичне
образне
спонтанне
безперервне
симультанное
імпульсне
Підводячи підсумок аналізу літератури, присвяченої функціональної міжпівкульна асиметрії, бачимо, що функціональну межполушарную асиметрію можна представити у вигляді двох основних парадигм: латерализация психічних функцій (пам'ять, емоції, мова, мислення) і Латералізація способу обробки інформації (Auriol B., 1985; Плотніков В .В., Вязован В., 1986; Ротенберг В.Т., 1937; Московічюте Л.І., Голод В.І., 1989). І взаємодія півкуль носить циклічний характер: домінування одного змінюється домінуванням іншого. Цикл може багаторазово повторюватися, що забезпечує поетапне включення якісно різні стратегії півкуль в обробці інформації, що надходить. Завдяки поєднанню моторних і сенсорних асиметрій можна визначати різні профілі латеральної організації.
Н. Дефу
PS Допрацьована і відредагована дана стаття увійшла в книгу: Наталя Дефу "Вплив медитативного тренінгу на рівень і канали емпатії"
література:
Annett MA Coordination of hand preference and skill replicated // British Journal of psychology, 1976, № 67.
- Auriol B. Genèse de la latéralité. Actes du Carrefour «Naissances» EPE, Toulouse, 1985.
Bogen JE The other side of the brain: ll. An appositional mind. Bulletin of the Los Angeles Artheer S. Reber Dictionary of psychology. - The penguin, 1985.
Herrmann N. The creative brain. - Lake Lure, NY: Brain Books, 1988.
Omny, volume 12, № 10, July 1990.
Valière-Monaud М., Roth G., Ribo J. Oreille gauche, oreille droite. Recherche sur la latéralité auditive. Mémoire d'Orthophonie - Toulouse III, 1978.
William James Psychology Briefer Course. Collier books. - NY, 1962.
Wilson RA Quantum Psychology. How brain software programs you and your world. - Tempe, Arizona USA, 1996..
Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозок, розум і поведінку. - М .: «Мир», 1988.
Брагіна М.М., Доброхотова Т.А. Функціональні асіметрії людини. - М .: «Медицина», 1988.
Данилова Н.Н. Психофізіологічна діагностика ФС. - М: МГУ, 1992.
Данилова Н.Н. Психофізіологія. - М., 1998. ..
Дика Л.А. Функціональна міжпівкульна асиметрія мозку людини в динаміці навчального відеотренінгу. - Р-на-Д., 1996..
Єрмаков П.М. Психомоторна активність і функціональна асиметрія мозку. - Р-на-Д .: РГУ, 1988.
Іванов В.В. Чет і непарне: асиметрія мозку і знакових систем. - М .: «Рад. радіо », 1978.
Костандов Е.А. Усвідомлювати і неусвідомлювані форми вищої нервової діяльності людини. Механізми діяльності мозку людини / Ч. 1. Нейрофізіологія людини. - Л .: «Наука», 2001. С. 491 - 526.
Котик Б.С. Міжпівкульна взаємодія у людини. - Ростов-на-Дону: РГУ, 1992.
Короткий психологічний словник. - Р-на-Д .: «Фенікс», 1999.
Марютина Т.М., Єрмолаєв О.Ю. Введення в психофізіологію. - М .: «Флінта», 1997.
Сандомирський М.Є. Ментальні стратегії, психологічні типи і змінені стани свідомості. // З Хаосу в Космос .// - М., 1995.
Спрінгер С., Дейч Г. Лівий мозок, правий мозок. - М .: «Мир», 1983.
- Таланов В.Л. Визначення полушарного домінування за кількісним показником асиметрії провідного очі, діагностується методом бинокулярной конкуренції із застосуванням матриць цифрових або буквених стимулів (гаплоскопія). - М., 1990. ..
При використанні статті або її частини, обов'язкове діюча посилання на джерело: http://consultante.ucoz.com
<
